Uudenmaan akseli on huolissaan hallituksen harkitsemista uusista tartunnantorjuntatoimenpiteistä. Ajankohtaista koronakriisiä on kestänyt jo reilun puolentoista vuoden ajan, ja vasemmistohallituksen saamattomuuden jäljet näkyvät pahasti yhteiskunnassamme. Erityisen huolestuneina olemme seuranneet koronarajoitusten vaikutuksia nuoriin.
Aiemmista etäjaksoista olemme huomanneet, että pitkittynyt ja yhä uusiutunut etäopetus on syönyt nuorten jaksamista ja opiskelumotivaatiota tavalla, jota tuskin kukaan pystyi puolitoista vuotta sitten ennakoimaan. Valitettavasti merkittävä osa tuon kuormituksen vastapainona toimivista harrastuksistakin on jäädytetty, tai jäädytysuhan alla.
Pääkaupunkiseudun kaupungit ovat jo aiemmin ilmaisseet vakavan huolensa nuorten hyvinvoinnista koronarajoitusten aikana. Turhautuminen, kyllästyminen ja suoranainen epätoivo näkyvät myös nuorten suosimilla digitaalisilla foorumeilla päivittäin. Moni olisi valmis varsin merkittäviin uhrauksiin, kunhan ei menettäisi taas normaalia elämänrytmiään ja sosiaalisia piirejään. Erityisen kuluttavana tilanteessa koetaan jatkuva epävarmuus sekä alati muuttuvat ohjeet ja rajoitukset. Tällaisessa tilanteessa harva aikuinenkaan kykenee suunnittelemaan elämäänsä muutamaa viikkoa pidemmälle – nuorista puhumattakaan.
Ajankohtaisesti näyttöä kouluissa leviävistä tartuntaketjuista on epidemian kokonaislaajuuteen nähden ollut verraten vähän. Ajankohtaisesti epidemiologisissa tilastoissa huomio kiinnittyy myös siihen, että terveyspalvelujärjestelmän kuormitus ei vaikuta seuraavan enää lineaarisesti tartuntojen määrää . Näistä syistä voidaan perustellusti kyseenalaistaa se, onko pitkittynyt etäopetus todella terveysnäkökulmasta puolustettavissa, kun otetaan huomioon sillä saavutettava terveysturvallisuushyöty ja toisaalta siitä aiheutuvat, kiistattomat sosiaaliset ja terveydelliset haitat. Ylipäätään on olemassa niukanlaisesti tutkimustietoa niistä vaikutuksista, joita pitkittynyt sosiaalinen eristys, epävarmuus ja aikuisten lähituen laiminlyöminen aiheuttavat nuorille.
